Įvadas. Tyrimo objektas: pradinių klasių mokinių savęs vertinimas. Tyrimo metodika ir organizavimas. Tyrimo analizė. Pradinės klasės mokinių savęs vertinimas. Berniukų savęs vertinimas. Mergaičių savęs vertinimas. Mokiniams būdingiausios charakterio savybės. Mokinių išskiriamos gero žmogaus charakterio savybės. Išvados.