15-16 metų paauglių elgesio įvertinimas, naudojantis BASC–2 metodika

Įvadas. Emocijų ir elgesio sutrikimų apibūdinimas. Emocijų ir elgesio sutrikimų apibrėžimo problema. Emocijų ir elgesio sutrikimų klasifikacija. Emocijų ir elgesio problemos paauglystėje. Paauglystės laikotarpio charakteristika. Emocijų ir elgesio sutrikimų priežastys paauglystėje. Agresyvus elgesys. Nerimas ir baimės. Paauglių depresija. Kitos, išsiskiriančio paauglių elgesio, formos. Tyrimo organizavimas ir metodika. Tyrimo organizavimas. Tyrimo metodika. Rezultatai ir jų aptarimas. Išvados. Priedai (1).

Kiekvienas amžiaus tarpsnis turi jam tipiškų bruožų, kurie ilgainiui kinta, suteikdami elgesiui naujų ypatybių. Tarp vieno ir kito tarpsnio įsiterpia perėjimo fazė, kai vieni psichikos ypatumai pasidaro nebe tokie reikšmingi, atsiranda kiti, svarbesni ir aktualesni. Vienas iš tokių amžiaus tarpsnių yra paauglystė.
Paaugliai dažnai yra konfliktiški ir turi elgesio problemų. Šiuo laikotarpiu jie pradeda ieškoti savęs. Pradeda kurti savo vertybių sistemą, formuoti savo elgesio stilių ir susidaro savitą pasaulėžiūrą, kuri dažnai nesutampa su tėvų nuomone. Dėl šių priežasčių kyla konfliktai tarp tėvų ir vaikų, atsiranda elgesio ir emocijų sutrikimai, problemos mokykloje, santykiuose su draugais, gali pasireikšti nuotaikų kaita ir nerimas.
Dažnai manoma, kad mažojo žmogaus, problemos išsispręs savaime. Tačiau nesiimant efektyvių priemonių, kurios padėtų paaugliukui išspręsti iškilusias problemas, jos gali peraugti į daug sudėtingesnes. Šie sutrikimai jaunystės laikotarpiu gali pasireikšti agresija, grėsmingu elgesiu prieš visuomenę (nusikalstamumas), ar prieš save patį (savižudybė, savęs žalojimas, narkotinių medžiagų vartojimas ir t. t.).
Apibrėžti elgesio sutrikimus yra labai sunku. Beveik visi vaikai tam tikrais brendimo laikotarpiais turi elgesio problemų, tik ne visus vaikus galima vadinti elgesio sutrikimų, turinčiais vaikais.
Yra sukurta daugybė tyrimų, kurie skirti aptikti elgesio ir emocijų sutrikimus. Behavior Assessment System for Children, Second Edition (toliau BASC – 2) yra viena iš elgesio tyrimų sistemų, kurios skirtos ne tik diagnozuoti elgesio sutrikimus, bet ir padėti sudaryti gydymo planą bei metodus. Šios sistemos kūrėjai – Cecil R. Reynolds ir Randy W. Kamphaus.
Šio darbo tikslas yra įvertinti vyresnio amžiaus (15 – 16 metų) paauglių elgesį, naudojantis BASC – 2 elgesio įvertinimo sistemos vaikams testu.
Rengiant šį darbą, buvo iškelti tokie uždaviniai:
1. Atlikti literatūros analizę apie:
1) emocijų ir elgesio sutrikimus, jų klasifikaciją,
2) emocijų ir elgesio problemas paauglystėje.
2. Pritaikyti BASC – 2 elgesio įvertinimo sistemos testą Self - Report – Adolescent, 12 – 21 (toliau SRP – A) ir jį pateikti Lietuvos moksleiviams.


3. Naudojantis atlikto testo duomenimis, palyginti, berniukų ir mergaičių savęs vertinimo rezultatus skirtingose elgesio ir emocijų srityse:
1) požiūris į mokyklą,
2) požiūris į mokytojus,
3) "aštrių" pojūčių poreikis,
4) neįprastas elgesys ir mintys,
5) padėties ir įvykių kontroliavimas,
6) socialinis spaudimas,
7) nerimas,
8) depresija,
9) nepilnavertiškumo jausmas,
10) fizinės problemos,
11) dėmesio problemos,
12) hiperaktyvumas,
13) santykiai su tėvais,
14) socialiniai santykiai,
15) savigarba,
16) pasitikėjimas savimi,
17) bendras savęs įvertinimo rezultatų vidurkis. ...