Smulkiosios motorikos lavinimas. Priemonė: gamtinės medžiagos

Įvadas. Tikslas. Uždaviniai. Smulkiosios motorikos lavinimo ypatumai. Smulkiosios motorikos lavinimas. Smulkiosios motorikos lavinimo pratimai. Žaidimai. Pojūčių erdvėje skatinamas. Meninio ugdymo užsiėmimų metu ugdomas. Išvados.

Smulkioji motorika – tai pirštų, delno, riešo, koordinuoti akių ir rankos judesiai.
Tinkamai prisidėdami prie mažylių smulkiosios motorikos lavinimo suteiksite vaikui daug džiaugsmo atrandant daiktų pasaulį, mokysite jį įvairios veiklos, žadinsite vaiko smalsumą įvairiais jo aplinkoje esančiais objektais. Smulkiosios motorikos lavinimas netiesiogiai skatina ir šnekamosios kalbos prasiveržimą.

Tikslas – ugdyti vaikų smulkiąją motoriką kūno kultūros priemonėmis skatinant
optimalų vaikų fizinį brendimą mokyklai, sudarant prielaidas sėkmingai adaptacijai ir
ugdymui(si) mokykloje.
Brandinant vaikus mokyklai tampa įmanomas sistemingas integracinis judėjimo įgūdžių,
fizinių ypatybių lavinimas ir sveikatos žinių, pozityvių nuostatų, sveikos gyvensenos įgūdžių bei
įpročių formavimas. Smulkiosios motorikos (pirštų ir riešo) lavinimas yra neatsiejamas nuo
bendrosios motorikos (rankos judesių) lavinimo, pratimų ir žaidimų su kamuoliu (mėtymo,
gaudymo, mėtymo į taikinius). Tokie judesiai kaip ropojimas, šliaužimas, laipiojimas, lindimas
lavina rankų jėgą, orientaciją erdvėje, dešinės ir kairės pusės skyrimą, krypties ir erdvės
suvokimą. Jutiminės sistemos, erdvės ir krypties suvokimas lavinamas meninėje veikloje, ugdant
pažinimo, socialinę, komunikavimo kompetenciją, bet gali būti ypač sėkmingai realizuojamas
kryptingu ir sistemingu fiziniu ugdymu: vaikui judant, veikiant ir aktyviai žaidžiant. ...