(340 darbai)
(4 puslapiai)
Klasė: III klasė. Tema: puskvadratis, judrieji žaidimai. Lentelė: Pamokos dalys ir laikas; Pratimai; Krūvio apimtis; Organizavimo ir metodikos procedūros. Lentelė: Kūno kultūra; Fizinio lavinimo priemonės; Svarbiausi reikalavimai pamokai; Metodiniai mokymo principai. Skaityti daugiau(5 puslapiai)
Klasė 6-7. Pamokos data. Pamokos vieta. Pagrindiniai uždaviniai. Inventorius. Lentelė: Turinys, Krūvio apimtis ir intensyvumas, Metodiniai – organizaciniai nurodymai. Skaityti daugiau(3 puslapiai)
Kūno kultūros gimnastikos pamoka. Klasė. Pamokos data. Vieta. Uždaviniai (rezultatai). Inventorius. Pamokos eiga. Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Pagrindiniai uždaviniai. Klasė. Pamokos vieta. Mokinių skaičius. Inventorius. Pamokos eiga. Skaityti daugiau(3 puslapiai)
Uždaviniai. 3 pamokos. Pamokos (treniruotės) dalys ir laikas. Turinys. Krūvio apimtis ir intensyvumas. Organizaciniai — metodiniai nurodymai. Skaityti daugiau(3 puslapiai)
Pamokos uždaviniai. Inventorius. Pamokos dalys ir laikas. Turinys. Pagrindinė pamokos dalis: pratimai su lankais. Krūvio apimtys ir intensyvumas. Metodinės, organizacinės pastabos. Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Klasė. Pamokos vieta. Tema. Pagrindiniai tikslai. Priemonės. Lentelė: pamokos dalys, pamokos turinys, apimtis, intensyvumas, metodinės pastabos. Pamoka iš dviejų dalių. Antra dalis: žaidimai "Žemyn-aukštyn", "Sugauk kamuolį", "Nežiopsok", "Nė žingsnio toliau". Apibendrinimas. Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Pamokos uždaviniai. Pamokos vieta. Inventorius. Lentelė: Pratybų dalys ir laikas, Kūno kultūros pratybų turinys, Krūvio apimtis, intensyvumas, Metodiniai ir organizaciniai nurodymai. Skaityti daugiau(2 puslapiai)
Klasė: 8. Vieta. Inventorius. Uždaviniai. Tikslas. Lentelė: Pamokos dalys ir laikas, Turinys, Pratimų trukmė, Organizaciniai — metodiniai nurodymai. Skaityti daugiau(2 puslapiai)
Netradicinės kūno kultūros pamokos vaikams, turintiems specialių poreikių, planas – konspektas. Pamokos tikslas. Uždaviniai. Pamokos planas. Pratimo pavadinimas. Pratimo apibūdinimas. Pratimo atlikimo laikas. Skaityti daugiau(2 puslapiai)
Siužetas. Tikslas. Uždaviniai. Priemonės. Vaikų skaičius. Vieta. Parengiamoji dalis. Pagrindinė dalis. Bendrieji pratimai (su medžių lapais). Pagrindiniai judesiai. Judrus žaidimas "Vilkas ir kiškiai". Baigiamoji dalis. Skaityti daugiau(5 puslapiai)
Praktinė užduotis-seminaras. Tema. Tikslai. Rezultatas. Forma. Trukmė. Vieta. Metodai. Išplėstinis seminaro planas. Emociškai sveikos atmosferos kūrimas. Vizualizacija. Mokymosi stilius. Darbo su viela ir gipsu technologija. Skaityti daugiau(7 puslapiai)
Varžybų planas. Kvadrato varžybų nuostatai. Vykdymo laikas ir vieta. Dalyviai. Programa. Laimėtojų nustatymas. Rungtynių protokolas. Varžybų lentelė. Ratų susitikimai. Susitikimų protokolai. Kvadrato testai. Kvadrato testų protokolai. Skaityti daugiau(3 puslapiai)
Pamokos planas-konspektas. Uždaviniai: Lentelė: Pamokos dalis, Pamokos turinys, Krūvio apimtis intensyvumas, Metodiniai nurodymai. Skaityti daugiau(18 puslapių)
Klasė: III. Pamokos tema: N. Morkūnaitės eilėraščio "Ledo pilis" mokymasis atmintinai. Mokymosi situacija: Mokiniai supažindinti su eilėraščio sąvoką, taip pat žino, kuo jis skiriasi nuo prozos kūrinių. Kartu su mokytoja lankėsi Nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje vykusiame susitikime su poete Nijole Morkūnaite. Pamokos uždavinys: analizuojant eilėraštį, naudojant veiksmažodžių grandinėlę, paveikslėlių seką išmokti N. Morkūnaitės eilėraštį "Ledo pilis" atmintinai. Reikalingos priemonės. Pamokos eiga. Priedai (16 psl.). Skaityti daugiau(18 puslapių)
Lietuvių kalbos pamokos V klasėje išplėstinis planas. Pamokos metrika. Klasė. Dalykas. Data. Tema: Veiksmažodžio būsimasis laikas. Tikslai. Tipas. Mokymo būdai ir priemonės. Literatūra. Pamokos situacija. Pamokos eiga. Lietuvių kalbos pamokos V klasėje išplėstinis planas Pamokos metrika. Klasė. Dalykas. Data. Tema: Skaitvardis. Tikslai. Tipas. Mokymo būdai ir priemonės. Literatūra. Pamokos situacija. Pamokos eiga. Literatūros pamokos X klasėje išplėstinis planas. Pamokos metrika. Klasė. Dalykas. Data. Tema: Balys Sruoga "Dievų miškas". Uždaviniai. Tipas. Rūšis. Vertinimas. Mokymo būdai ir priemonės. Literatūra. Pamokos situacija. Pamokos eiga. Literatūros pamokos V klasėje išplėstinis planas. Pamokos metrika. Klasė. Dalykas. data. Tema: Vincas Krėvė "Vergija ar žūtis". Uždaviniai. Tipas. Rūšis. Literatūra. Pamokos situacija. Pamokos eiga. Pedagoginės praktikos refleksija. Skaityti daugiau(21 puslapis)
Pamokų planai: diskusija Ar verta skaityti senąją literatūrą? Rašybos pagrindų kartojimas. Mažosios Lietuvos situacija XVIII amžiuje. Rašybos pratybos. K. Donelaičio kūrybos ypatybės. Baroko, klasicizmo ir Šviečiamojo amžiaus bruožai poeto kūryboje. Metų struktūra ir K. Donelaičio stiliaus ypatybės. Gamta ir žmogaus vaizdavimas Metuose. Metų veikėjai. Metų ištraukų analizė. Pasiruošimas interpretacijos/rašinio rašymui. K. Donelaičio Metų ištraukos interpretacijos arba rašinio rašymas. Kontrolinis rašybos testas. Romantizmas. Romantizmas. A.Mickevičiaus biografija ir kūrybos bruožai. Kontrolinių rašybos testų klaidų taisymas. Sonetų pristatymas. Interpretacijų analizė. Vėlinių III d. ir Pono Tado pristatymas. Skyrybos pagrindų kartojimas. Romantizmo ir A.Mickevičiaus kūrybos kontrolinis testas. Rašinys pagal paveikslą. Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Klasė: 4. Tema: V. Žilinskaitė "Gaidžio kalnelis". Uždaviniai. Lentelė: Pamokos dalys, Mokytojo ir mokinių veikla, Pastabos. Skaityti daugiau(5 puslapiai)
Tema: garsas [š], raidė š, skiemenų ša, šo, še ir žodžių su šiais skiemenimis skaitymas. Tikslai. Metodai. Tipas. Priemonės. Pamokos eiga. Organizacinė dalis. Išmoktų garsų kartojimas. Pamokos temos skelbimas. Naujo garso mokymas. Mokymasis naują garsą [ Š ] taisyklingai tarti ir girdėti kalboje. Spausdintinės raidės Š mokymas. Atlikto darbo per pamoką apibendrinimas. Pamokos užbaigimas. Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Tema. Tikslai. Tipas. Priemonės. Metodas. Garso [z] fonetinė charakteristika. Tipiniai garso [z] tarimo trūkumai. Pamokos eiga. Pasirengimas pamokai. Pamokos temos ir tikslų apibūdinimas. Naujo garso išskyrimas. Garsų [z] ir [s] diferencijavimas. Garso[z] taisyklingo tarimo mokymas. Pedagoginė pertraukėlė. Naujų raidžių Z, z mokymas. Skiemenų ir žodžio su garsu [z] sudarymas ir skaitymas. Pamokos apibendrinimas. Skaityti daugiau
